Más de 25 mil maestros que ingresarán este año a la nueva Carrera Pública Magisterial podrán percibir sueldos de hasta 3 mil nuevos soles fijados de acuerdo a los grados académicos y las evaluaciones pertinentes, anunció hoy el ministro de Educación, José Antonio Chang.
Señaló que en abril se incorporarán mediante concurso, más de 25 mil profesores de diferentes niveles que pasarán de la antigua Ley del Profesorado a la nueva Ley de Carrera Pública Magisterial.
“Es decir, maestros mejor capacitados y con altos niveles de rendimiento en la enseñanza van a recibir aumentos en su remuneración, la cual podrá llegar a los 3 mil soles si es que tiene todos los grados académicos, estudios, logros de aprendizaje de sus alumnos y cumple en forma destacada con las evaluaciones que se le harán” afirmó.
El titular de Educación manifestó que con la antigua Ley del Profesorado los docentes reciben una remuneración horizontal que alcanza los mil 200 nuevos soles, sin importar las capacitaciones o el esfuerzo de los maestros por superarse profesionalmente.
“La nueva ley reconoce el esfuerzo de los maestros por capacitarse y de brindar mayores conocimientos a la niñez” indicó.
Señaló que en abril se incorporarán mediante concurso, más de 25 mil profesores de diferentes niveles que pasarán de la antigua Ley del Profesorado a la nueva Ley de Carrera Pública Magisterial.
“Es decir, maestros mejor capacitados y con altos niveles de rendimiento en la enseñanza van a recibir aumentos en su remuneración, la cual podrá llegar a los 3 mil soles si es que tiene todos los grados académicos, estudios, logros de aprendizaje de sus alumnos y cumple en forma destacada con las evaluaciones que se le harán” afirmó.
El titular de Educación manifestó que con la antigua Ley del Profesorado los docentes reciben una remuneración horizontal que alcanza los mil 200 nuevos soles, sin importar las capacitaciones o el esfuerzo de los maestros por superarse profesionalmente.
“La nueva ley reconoce el esfuerzo de los maestros por capacitarse y de brindar mayores conocimientos a la niñez” indicó.
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