“Matemáticas para La Libertad y la importancia de las relaciones en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las matemáticas” fue la conferencia que se realizó en el auditorio de la Facultad de Educación de la Universidad Nacional de Trujillo, donde se hizo énfasis en los recursos y beneficios del proyecto Matemáticas para La Libertad, que financia Barrick y la Asociación Civil Fondo Social Alto Chicama. Talía Guevara, coordinadora general pedagógica del Instituto Apoyo, disertó sobre la importancia de enseñar principios matemáticos a los niños de primeros grados. “Numerosos resultados de investigaciones evidencian que las experiencias durante los primeros años de vida son determinantes para el desarrollo del cerebro y de la personalidad del individuo y que el desarrollo que alcanza un niño a los 5 años de edad predice su desempeño en los primeros años de la escuela”, señaló la especialista del Instituto Apoyo. En la referida conferencia participó, además, Rossana Barros, coordinadora de Innovación Pedagógica del Instituto Apoyo, quien resaltó que algunos estudios aseguran que el nivel matemático alcanzado a los 8 años puede predecir inclusive hasta la universidad. En sus inicios en La Libertad, el proyecto beneficiaba a 97 colegios; pero hoy, llega al 100% de las escuelas de las provincias de Santiago de Chuco, Otuzco y Sánchez Carrión beneficiando a un promedio de 60 mil escolares y 1200 docentes.
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