En el marco de la celebración del 30 aniversario del INDES y teniendo como protagonistas a los lloqllas, chimbadores y ciudadanos del norte peruano, acaba de salir “De la Vida y la Educación en el Norte”, el nuevo libro de Demetrio Ramos Rau.
La obra describe escenarios, analiza procesos y caracteriza personas de Educación Popular y Educación Permanente, teniendo como espacio la macro región norte del Perú y un tiempo aproximado de medio siglo, cuyos inicios se sitúan hacia fines de los 50 del siglo pasado y culminan en los finales del 2008 del presente.
De esta manera, en la mencionada obra es posible conocer en la versión del autor, los ambientes sociales y culturales de las ciudades Chimbote, Lima y Trujillo del período mencionado; donde transcurren un conjunto de actividades educativas, sindicales, políticas, periodísticas, promoción del desarrollo e investigación histórica y social.
“De la Vida y la Educación en el Norte” tiene ocho capítulos, con un Epílogo a manera de conclusión y la visión del autor sobre las perspectivas de la Educación para el Desarrollo y la Democracia Participativa. El prólogo pertenece al conocido profesor y literato Daniel Lozano Alvarado.
Para mayor información comunicarse a INDES Trujillo indestrujillo@yahoo.com
La obra describe escenarios, analiza procesos y caracteriza personas de Educación Popular y Educación Permanente, teniendo como espacio la macro región norte del Perú y un tiempo aproximado de medio siglo, cuyos inicios se sitúan hacia fines de los 50 del siglo pasado y culminan en los finales del 2008 del presente.
De esta manera, en la mencionada obra es posible conocer en la versión del autor, los ambientes sociales y culturales de las ciudades Chimbote, Lima y Trujillo del período mencionado; donde transcurren un conjunto de actividades educativas, sindicales, políticas, periodísticas, promoción del desarrollo e investigación histórica y social.
“De la Vida y la Educación en el Norte” tiene ocho capítulos, con un Epílogo a manera de conclusión y la visión del autor sobre las perspectivas de la Educación para el Desarrollo y la Democracia Participativa. El prólogo pertenece al conocido profesor y literato Daniel Lozano Alvarado.
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